“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。”一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，对于幼儿教师来说学习新的知识来应对新的挑战，更是不可忽视的。暑假里育红幼儿园的老师们不仅参加了教育局统一组织的各项业务学习，另外该园以读书活动为载体，每位教师“读完一本教育专着，写好一篇读书心得，领悟指南，撰写论文。"通过各种方式促进教师专业成长。在暑假即将结束时，大家提前来园开展交流分享汇报工作。
教师组阅读交流
8月26日下午，教师组开展了《0-8岁儿童学习环境创设》读书分享活动。同的是一本书，不同的是老师们都有自己的理解与思考。有的老师结合自己的实际工作，畅谈有效的区角创设，有的老师将自己思考最深的内容与大家分享，有的老师反思读书前后的观念对比。通过分享，聆听，老师们对创设有效的儿童学习环境有了更深的理解，也更明确了方向。
保育组阅读分享
如何让幼儿避免突发事件的伤害？如何让幼儿远离疾病的侵袭？如何保证幼儿饮食的合理和安全？《幼儿教师必知的88条安全应急措施》，科学实效地给予指导性建议。保育组人员8月26日下午认真阅读、学习、分享掌握必备的安全应急措施，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。
《指南》考核活动：为了检验教师对《指南》的学习掌握情况，以便在今后的工作中更好地落实《指南》精神，将教育理念切实转化为教育行为。8月30日上午，组织30多位幼教师、保育员参加了《3—6岁儿童学习与发展指南》的考核。
论文评比活动
撰写教学论文，是教师应该具备的技能之一。它对于探索教育教学规律，交流工作经验，推动教育研究和教学改革，都有着十分重要的意义。本次暑期论文评比中涌现出了很多来自于工作实践中的优秀文章。
生活即教育，生活即课程，各年级老师在教研组长的带领下对园本教研活动进行了探讨并制定了新学期的教学计划。
年级组研讨
“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”通过暑期系列学习，相信教师们的教育初心会愈加明亮，前进方向愈加清晰。愿心有热爱的育幼人在新学期里携手同行，共创佳绩！
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